Page 5 - 19秋-语-《全品作业本》部编三上自主学习单教用

4 古 诗 三 首

１. 会认字ꎮ (给下面的生字注音)
ｙóｕ àｏ ｊú
犹如( ) 傲霜( ) 橘子( )
∙ ∙ ∙
２. 会写字ꎮ (读拼音ꎬ写字词)
ｈáｎ ｌěｎｇ ｓｈí ｊìｎｇ ｘｉé ｓｈｕāｎｇ ｙè
１. 同音字，认字
石径
霜叶
斜
寒冷
( ) ( ) 倾( ) ( )
径—竟 斜—鞋
ｚèｎｇ ｓòｎｇ ｌｉú ｇàｉ ｚｉ ｊú ｈｕā 霜—双 刘—流
盖子
菊花
刘
赠送
( ) 姓( ) ( ) ( ) 菊—局 君—军
ｊūｎ ｚｈǔ ｃｈéｎｇ ｚｉ
ｃáｎ
橙子
君主
残
( )缺 ( ) ( ) ２. 加偏旁，识字
曾—赠(赠送)
３. 多音字ꎮ (给多音字组词) 戋—残(残缺)
∙
∙
登—橙(橙子)
挑担
{ ｔｉāｏ ( ) ∙
挑 兆—挑(挑战)
挑战
ｔｉǎｏ ( ) ∙
４. 全文感知ꎮ 略

５. 尝试解决ꎮ

(１)苏轼在«赠刘景文»中表达出一种怎样的情趣或情感?
对好朋友的期望，对秋天美景的喜爱。
(２)«夜书所见»中作者明明是写自己ꎬ为什么不用“我”ꎬ偏偏用“客”?
因为此时诗人远在他乡，自称为“客”，这样更能表达出对家乡的
思念之情。
６. 我的疑问ꎮ
例:这三首诗的作者是怎样抓住重点景物描写出秋天的特点的?

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杜牧(８０３ 年—约 ８５３ 年)ꎬ字牧之ꎬ号樊川居士ꎬ京兆万年(今陕西西安)人ꎮ 唐代杰出的诗人、散文
家ꎮ 主要作品:«遣怀»«樊川文集»«阿房宫赋»等ꎮ 主要成就:开创晚唐诗歌高峰ꎮ 杜牧的古体诗受杜
语文 三年级上册
甫、韩愈的影响ꎬ题材广阔ꎬ笔力峭健ꎮ